为完善系部教学管理体系，加强课程建设和深化课程改革，提高教学质量，特制定课程负责人管理办法。

一、岗位设置

每门课程的任课教师超过2名（包括2名）设置一名课程负责人。

二、任职条件

1.具有较高的政治素质，热爱本职工作，决心为系部的发展作出贡献；

2.有本学科坚实的理论基础和较强的实践能力，对所授课程的教学要求能很好地把握，教学效果好；

3.任职期间必须是该门课程的主讲教师；

4.具有较强的组织协调能力和高度的工作责任感；

5.身体健康，精力充沛。

三、工作职责

1.协助教研室主任进行本课程的教材选用、征订工作；

2.负责本课程教学日历的编制工作、指导本课程教师撰写教案；

3.组织本课程组的教师开展组内听课活动，掌握教师的授课情况，保证教学进度的统一和教学要求的一致，对常规教学环节进行全面、认真的监督和检查；

4.组织本课程组的教师开展教学内容、教学方法的改革以及研究工作，组织本课程组的教师深入小学加强本课程教学与小学教学的联系，推动本课程教学质量的不断提高；

5.组织课程组教师共同讨论考试的有关问题，负责组织课程的命题、提交评分标准。考试结束后，组织课程组教师统一阅卷，保证评分公正，并按时按质完成录入、成绩分布统计、考试分析等工作；

6.负责督促本课程组的教师按要求完成教学工作总结、教学资料整理等工作，并在认真审核后统一交教研室主任；

7.协助教研室主任搞好本课程建设工作（如达标、评优、精品课程等），组织课程组教师开展教学研讨活动，共同提高教学团队的整体水平。每学期至少要组织3次课程组教研活动，要求每次教研活动有书面记录并签到；

8.协助教研室主任做好其他各项教学工作，积极承担系部交给的各项临时性工作。

四、工作待遇

1.六年制本科课程负责人按学校文件执行；

2.非六年制本科课程负责人按课程组人员数给予补助，5人以下的课程组负责人补助150元/期，5人以上的课程组负责人补助200元/期；

3.是否担任课程负责人作为系部教师评先评优的参考条件。

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2014年9月1日